コラム
2020/12/23
［テーマ］BIDのインストール＆実践
社員を「自ら考えて育つ人材」に…「インストラクショナルデザイン（ID）」とは?
【連載 第20回】参加者を的確にゴールに導く「研修資料」の作り方②
コラム
2020/12/23
［テーマ］BIDのインストール＆実践
社員を「自ら考えて育つ人材」に…「インストラクショナルデザイン（ID）」とは?
【連載 第19回】参加者を的確にゴールに導く「研修資料」の作り方①
イベントレポート
2020/11/30
［テーマ］BIDのインストール＆実践 教育担当者の能力向上
ビジネスインストラクショナルデザインによる教え方改革 秋物語 2020【ヤンセンファーマ株式会社様】
最も信頼されるMRの育成を目指して
～トレーニング部門のBID導入～
イベントレポート
2020/11/27
［テーマ］各種研修の設計 キーパーソンの巻き込み
ビジネスインストラクショナルデザインによる教え方改革 秋物語2020【中外製薬株式会社様】
本社×全国7支店トレーナーの連携による新人研修
イベントレポート
コラム
2020/11/27
［テーマ］BIDのインストール＆実践
社員を「自ら考えて育つ人材」に…「インストラクショナルデザイン（ID）」とは?
【連載 第18回】複数の学習形態を合体!? 「ブレンディッドラーニング」の概要
コラム
2020/11/27
［テーマ］BIDのインストール＆実践
社員を「自ら考えて育つ人材」に…「インストラクショナルデザイン（ID）」とは?
【連載 第17回】集合研修の効果をアップする「反転学習」とは？
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