経験学習モデル

2021年12月17日

ビジネスインストラクショナルデザインによる教え方改革 秋物語　2021 成果につながる企業内教育を考える 〜未来に向けて一歩踏み出そう〜

2021年10月29日に「BIDによる教え方改革2021・秋物語」を開催しました。今年で5年目となった物語イベント当日の様子をご紹介します。

2021年11月15日

研修設計で役立つ理論4選

企業内教育のご担当者の皆さんは、研修を設計する際にはどのようなことに気をつけられていますか？　実は、研修の効果・効率・魅力を高めるために活用できるさまざまな理論があります。知っているのと知らないのとでは、研修の対象者の学習意欲や学びやすさに大きな違いが出るかもしれません。 本記事では、代表的な4つの理論モデルを簡単にご紹介します。

2021年10月29日

HRサミット 2021 「DX～HRX時代だからこそ必要な企業内の学びデザインとは？」

9月15日に「HRサミット 2021」が開催されました。ゲストに千葉工業大学情報科学部情報ネットワーク学科教授 仲林先生をお迎えして、弊社石津とともに教育工学の「実践」×「研究」の視点で「DX～HRX時代だからこそ必要な企業内の学びデザインとは？」をテーマにお話ししました。様々な変化が起こり続ける今だからこそ、あらためて必要な学びのデザインとして、「アウトプット発のデザインをする」という大原則と、2つのポイントである「実践と理論の往還」と「自己調整学習」の考え方についてご紹介しました。

2021年10月20日

『魔法の人材教育』関連記事のまとめ

2017年に弊社森田が執筆した『魔法の人材教育』。2019年にはご好評につき改訂版も刊行しました。 読者様からは「この１冊にインストラクショナルデザインのポイントがぎゅっと凝縮されていてわかりやすい！」「企業内教育担当者の必読の書」といった嬉しいお言葉をいただいています。 BID通信では、『魔法の人材教育』のポイントをご紹介しており、それらの記事をまとめました。

2021年7月8日

300番目のビジネスID expertインタビュー

企業内教育でインストラクショナルデザインを活用できる教育専門家の証である【ビジネスID expert】の認定者数が300名を超えました。

2021年6月4日

アダルトラーニングに最適な「3つのIDモデル」とは？

サンライトヒューマンTDMC代表の森田 晃子です。 前回に引き続き、アダルトラーニングに最適な「3つのIDモデル」とは何かを見ていきます。今回は、3つのIDモデルのうちのひとつ、「経験学習モデル」について説明します。

2021年4月23日

研修参加者の学習意欲を高める「ARCS動機づけモデル」とは？

サンライトヒューマンTDMC代表の森田 晃子です。 前回は、研修トレーナーに求められる「ファシリテーション能力」について説明しました。今回は、アダルトラーニングに最適な「3つのIDモデル」とは何かを見ていきます。

2021年3月19日

BID petit seminar：カークパトリック4段階評価モデル

2020/12/1に開催されたラーニングイノベーション2020にて、弊社森田とインストラクショナルデザインの第一人者である熊本大学大学院 鈴木克明教授とで、「アウトプットをデザインする～ニューノーマル時代の企業内教育～」をテーマに講演をしました。

2021年1月25日

BID petit seminar：経験学習モデル

2020/12/1に開催されたラーニングイノベーション2020にて、弊社森田とインストラクショナルデザインの第一人者である熊本大学大学院 鈴木克明教授とで、「アウトプットをデザインする～ニューノーマル時代の企業内教育～」をテーマに講演をしました。

2020年12月16日

ラーニングイノベーション2020 アウトプットをデザインする～ニューノーマル時代の企業内教育～

12月1日に開催されたラーニングイノベーション2020にて、弊社森田とインストラクショナルデザインの第一人者である熊本大学大学院 鈴木克明教授とで、「アウトプットをデザインする～ニューノーマル時代の企業内教育～」をテーマに講演をしました。 新たな時代の研修を考えるヒントをお届けします。