魔法の人材教育

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36件

優秀な人材を育てるための「研修計画書」の作り方①

コラム

2020/09/04

［テーマ］BIDのインストール＆実践

社員を「自ら考えて育つ人材」に…
「インストラクショナルデザイン（ID）」とは?
【連載　第12回】優秀な人材を育てるための「研修計画書」の作り方①

#研修計画書 #魔法の人材教育

優秀な人材を育てる「研修計画書（ミクロデザイン）」の概要

コラム

2020/08/21

［テーマ］BIDのインストール＆実践

社員を「自ら考えて育つ人材」に…
「インストラクショナルデザイン（ID）」とは？
【連載　第11回】優秀な人材を育てる「研修計画書（ミクロデザイン）」の概要

#アダルトラーニング #ブレンディッドラーニング #研修計画書 #魔法の人材教育

人材教育の「出口と入口」をつなぐロードマップ作成術

コラム

2020/08/07

［テーマ］BIDのインストール＆実践

社員を「自ら考えて育つ人材」に…
「インストラクショナルデザイン（ID）」とは？
【連載　第10回】人材教育の「出口と入口」をつなぐロードマップ作成術

#OJT #研修計画書 #魔法の人材教育

人材教育における「対象者の現状の明確化」の重要性

コラム

2020/07/17

［テーマ］BIDのインストール＆実践

社員を「自ら考えて育つ人材」に…
「インストラクショナルデザイン（ID）」とは？
【連載　第9回】人材教育における「対象者の現状の明確化」の重要性

#魔法の人材教育

人材教育で目指すべき「パフォーマンスゴール」とは?

コラム

2020/07/10

［テーマ］BIDのインストール＆実践

社員を「自ら考えて育つ人材」に…
「インストラクショナルデザイン（ID）」とは？
【連載　第8回】人材教育で目指すべき「パフォーマンスゴール」とは?

#コンピテンシー #パフォーマンスゴール #魔法の人材教育

人材教育において重要な「入口と出口の明確化」

コラム

2020/06/29

［テーマ］BIDのインストール＆実践

社員を「自ら考えて育つ人材」に…
「インストラクショナルデザイン（ID）」とは？
【連載　第7回】人材教育において重要な「入口と出口の明確化」

#パフォーマンスゴール #魔法の人材教育

企業研修で最大限の成果を出すための「プラン」の設計法

コラム

2020/06/26

［テーマ］BIDのインストール＆実践

社員を「自ら考えて育つ人材」に…
「インストラクショナルデザイン（ID）」とは？
【連載　第6回】企業研修で最大限の成果を出すための
「プラン」の設計法

#HPI #魔法の人材教育

伸び悩む社員のパフォーマンス　その原因を分類・分析する方法

コラム

2020/06/19

［テーマ］BIDのインストール＆実践

社員を「自ら考えて育つ人材」に…
「インストラクショナルデザイン（ID）」とは？
【連載　第5回】伸び悩む社員のパフォーマンス　その原因を分類・分析する方法

#パフォーマンスゴール #魔法の人材教育

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